lunes, 14 de marzo de 2011

Informe del 22 Encuentro de Capacitación en Servicio 2010 Y Evaluación

Día 9 /12/10
Lugar: Salón de Actos del Ministerio de Desarrollo Social
Horario 9 a 14 hs.
Seminario-Taller

Primera Parte.

Contó con la presencia de la Magister Susana Roitman quién disertó sobre el “Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad” (CTS)

Y el Médico Generalista Marcos Ordóñez,quién instó a la reflexión sobre los “Desafíos de la Nueva Salud Pública”

Segunda Parte

Evaluación de los 10 Encuentros 2010; partiendo del análisis de las implicaciones de la EPS teniendo como referentes teóricos a Mario Rovere y Cristina Davini.

Se puso de relevancia la significación de la educación permanente en salud, su complejidad, componentes y los criterio para su implementación.

Se reafirmó la importancia de la evaluación.

Se aplicó un cuestionario, elaborado profesionales colaboradoras durante este año (1).

Se intercambiaron opiniones y comentarios respecto al recorrido efectuado durante el corriente año a través de un mapa conceptual.

Se establecieron necesidades de capacitación visualizadas a partir de la reflexión conceptual acerca de la EPS en las organizaciones de salud. Con el objeto de fortalecer este espacio se mencionó que:

En el marco de los artículos 32 y 64 de la ley Provincial 7625 (equipos de salud) que legisla acerca del derecho a la capacitación de los agentes de salud sería conveniente

Profundizar vínculos con las instituciones formadoras (Universidades)

Profundizar la orientación hacia las Ciencias Sociales (Sociología, Antropología y Psicología Social

Optimizar y establecer como forma de trabajo la metodología de Taller donde los asistentes puedan participar en forma continua y activa.

Incorporar otros sectores como público (primer nivel de atención y otros).

Incorporar la dimensión política en las capacitaciones

Analizar, definir y aplicar estrategias de promoción de la motivación

Rotar los lugares de Encuentro de Capacitación en distintas organizaciones.

Se adjunta a este informe el resultado de las encuestas efectuadas y el mapa conceptual.

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